Файлы для урока:

+Разработанный урок для работы на Интерактивной доске

+Практические задания

Урок в 8 классе

Ход урока: 

 1. Организационный момент.

С помощью линз можно получать изображение предметов.

Давайте с помощью собирающей линзы получим четкое, равное изображение пламени свечи.

 2. Фронтальный опыт.

На каждую парту (для двух человек) выдать оборудование: два экрана, свечку, две собирающие линзы, метровую линейку.

Не двигая экран и свечу, перемещать линзу до тех пор, пока вы не получите четкое, равное изображение пламени свечи. Один ученик получает изображение на экране Э1, другой – на экране Э2.

А теперь, передвигая линзу то ближе к экрану, то дальше от экрана, посмотрите какое изображение у вас получается (увеличенное и уменьшенное).

Выясните, а что будет, если закрыть половину линзы? (изображение будет менее освещенное).

3. Объяснение материала.

С помощью опыта вы получили изображение предмета (пламени свечи). Теперь давайте получим изображение предмета на чертеже, т.е. построим его.