Тема урока

Лексика

Грамматика

Оборудование, раздаточный материал

Домашнее задание

Раздел 1

«Какой разный мир»

1. Разные страны- разные ландшафты.

Landscapes, geographical names, spectacular, peaceful, huge, picturesque, canyon, desert, mountain range

Артикль с географ. названиями

Карта, картинки по теме, карточки с граммат. заданиями

ex. 2(2),p.69 (составить предл-ия)

2. Австралия, Великобритания, США .Работа с текстами

Island, continent, climate, ocean, contrast, state, territory, drought

Артикль с географ. названиями

Карты стран, магнитофон, презентация «Австралия!

AB ex. 10, p. 15 (составить предл-ия)

3. Россия. Географическое положение

Geographical position, region, to divide, mountain range, lakes, rivers, washed by

Причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that”

Карта России, магнитофон, карточки с граммат. заданиями

AB ex. 3(1), p. 7 (true|false)

4. Россия. Влияние географического положения

Geographical position ,region, to divide, mountain range, lakes, rivers

Причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that”

Карта России, проектор

R  ex. 1(1), p. 4 (читать и ответ. на??)

5. Австралия. Географическое положение

Geographical position ,skin cancer, sunny, seasons, inhabited ,unique

Причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that”

Карта Австралии,проектор

ex .2(а),p. 340 (чит, план пересказа)

6. Австралия. Влияние географического положения

Geographical position , sunny, important industry, inhabited

Причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that”

Карта Австралии, карточки с граммат. заданиями

ex. 1(2),p. 9 (найти объяснения)

7. Великобритания. Географическое положение

Southern, eastern, coast, valleys, hard rocks, lowland, highland

Артикль с географ. названиями

Карта Великобритании

ex . 2(b),p. 340 (чит, составить план пересказа)

8. Великобритания. Влияние географического положения

Southern, eastern, coast, valleys, hard rocks, lowland, highland

Артикль с географ. названиями

Карта Великобритании

9. США. Географическое положение

The Gulf of Mexico, the Appalachian Mountains, the Cordilleras< the Rocky Mountains, the Five Great Lakes

Карта США

AB ex. 5, p. 9,10 (составить ??)

10. США. Влияние географического положения

Geographical position, nicknames, state, industry

Карта США

R ex. 2(1), p. 7 (читать и ответ. на??)

11. Географическое положение стран:  Великобритании, США, Австралии и России. Подготовка к тесту

Geographical position, region, landscapes, important industry

Артикль с географ. названиями ,причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that”

Карты стран, карточки с грамматич. и лексич. заданиями, магнитофон

AB ex. 15, p. 16 (заполнить таблицу)

p.260, 340  подгот. к тесту

12. Т е с т

13. Выполнение лексических и грамматич. упражнений

Game ‘ Learn about the USA’

R ex. 3(1,2), p. 7-8 (читать и ответ. на??)

14. Работа с текстом

(Maggie from the book The Reunion by Joan Lingard)

Skyscrapers, to struck, to relax, particularly, to imagine

Структура косвенного вопроса

Карточки с грамматич. заданиями

AB ex. 12, p. 14-15 (ответ. на ??)

15. Работа с отрывком из книги Back Home by Michelle Magorian

Blueberry pie, coins, cowboys, fudge, no matter, attention, phonograph records, to shiver, to bear

Структура косвенного вопроса, глагол ‘would’ для описания действия в прошлом

R ex. 3(9,10), p. 12,13 (заполнить табл., ответ. на??)

16. Характеристика людей

The words describing personality traits, geometrical shapes, ability, to describe

Word building

Геометрические фигуры,

карточки с лексич. заданиями

AB ex. 4, p.8,9 (составить слова)

17. Характеристика британцев/ американцев

Willingness to experiment, love of compromise, optimism, love of gardening, friendliness to strangers

Word building

Фото американцев, британцев, проектор, карточки с лексич. заданиями

ex. 2(2),p.14 (ответ. на ??)

18. Работа с отрывком из книги Understanding Britain by K. Hewitt

Population, passion, extreme, to damage, to be true

Составить план пересказа, составить 7 ??

19. Характеристика россиян

Willingness to experiment, risk-takers, sense of optimism, self-reliant, volunteer actions

Word building

Фото россиян, проектор

ex. 7,p.17 (ответ. на ??)

20. Характеристика членов семьи

The words describing personality traits

ex. 5(1,2),p.16 (ответ. на ??)

21. Ситуации во время путешествий - вопросы

Do you know? Could you tell me? How can I get?

Косвенные вопросы

Магнитофон

AB ex. 13, p. 15 (составить  ??)

22. Факты о США. Работа с текстом

Polite questions, tributaries, to touch, distinction, province

Косвенные вопросы

AB ex. 14, p. 16 (исправить ??)

23. В гостях хорошо , а дома лучше

Firstly, another reason, to attract, most of all, it’s a great, arguments

Магнитофон

AB ex. 8, p. 12 (составить ??)

24. Лучшее место для проживания

Apartment, bed-sitter, cabin, castle, chalet, croft, farmhouse, flat, hostel, igloo, motel

Грамматич. структура there is | there are

Магнитофон

AB ex. 7, p. 11 (составить предл-ия)

25. Лучшее место для проживания. Работа по картинкам

Inn, mansion, ranch, shack, tent, tepee, villa

Грамматич. структура there is | there are

Картинки по теме

AB ex. 9, p. 13 (декларацию перевести)

26. Жить заграницей- за и против

Formal, informal, neutral situations, foreign

Polite questions

Магнитофон

ex. 5, p. 29 (составить ??)

27. Подготовка к тесту

Артикль с географ. названиями, причинно-следственные связи : союзы “because, thanks to, the fact that” ,глагол ‘would’ для описания действия в прошлом,Word building, косвенные вопросы, грамматич. структура there is | there are

Магнитофон

 p. 37 ( повторить слова)

28. Т е с т

Раздел 2

«Политические системы стран»

1. Демократия. Демократические государства

Democracy, authorities, framework, representatives, guaranties, constitution

AB ex. 1, p. 17 (функции исп. власти)

2. Политическая система Великобритании

Legislative, branch, monarch, majority, the House of Lord, The House of Parliament

Фото членов королевской семьи, правительственных зданий ( проектор)

R ex. 1, p. 16-18 (выполнить задания) 

3. Политическая система Великобритании

Legislative, branch, monarch, majority, the House of Lord, The House of Parliament

Магнитофон, карточки с лексич. заданиями

AB ex. 3, p. 18 (функции монархов в разн. периоды)

4.Политическая система США

The President, The Vice President, Congress, the Administration

Магнитофон, картинки правительственных зданий (проектор)

R ex. 3, p. 19-20 (выполнить задания)

5.Политическая система США

To pass law, the judicial branch, to declare, uncostitutional

Карточки с лексич. заданиями

AB ex. 4(2), p. 19 (функции президента и конгресса)

6. Политическая система России

The President, the Federal Government, the Federal Assembly, the Duma, the Chairman

Картинки правительственных зданий (проектор)

ex. 1(5,6), p. 49 (ответить на ??)

7.Политическая система России

To declare laws, to dissolve, to veto, to elect

Магнитофон

AB ex. 5, p. 20 (ответить на ??)

8. Работа с политическими схемами стран

Branches, the President, the Monarch, legislative, executive, judicial power

Политические схемы стран

 ( проектор)

R ex. 4(1) , p. 21 (выполнить задание)

9. Сравнение политических систем Великобритании, США и России.

Political system, to swear, seal, to make a report, ally, to trample upon, dispatch

Презентация «Политические системы»

R ex. 4(5) , p. 23 (ответить письменно  на ?)

10. Сатира на полит. тему Работа с текстом

To reveal, equal, agreement, commandment, divine, slavery

Shall как модальный глагол

Карточки с заданиями

ex. 1(5) , p. 23 (ответить на ?)

11. Сатира на полит. тему Работа с текстом

Comrade, paintbrush, to troop, hayfield, to burst

Shall как модальный глагол

AB ex. 10, p. 23 (ответить на ?)

12. Качества для политика

Politician, risky, power-loving, ambitious, pliable, disagree, win, want, courageous,kind

Should как модальный глагол

Карточки с заданиями

AB ex. 6 , p. 20 (+ и – черты политика)

13. Качества для политика

Honest, generous,, gifted, religious, patriotic, strong-willed, hard-working

In my opinion, I believe that,That’s why, I think, It makes me

ex. 5 , p. 57 (прочитать и ответ. на ??)

14. Идеальное государство

Senate, perfect, great, really, well, wonderful, terrific, rotten

Магнитофон

ex. 3(1) , p. 61 ( ответ. на ??)

15. Идеальное государство

State, imaginary state, branches of power

In my opinion, I believe that,That’s why, I think, It makes me, I am not sure

AB ex. 13, p. 25 (заполнить таблицу)

16. Подготовка к тесту

Shall , Should как модальный глагол

In my opinion, I believe that,That’s why, I think, It makes me

Магнитофон

p.68,69 (повторить)

17. Т е с т

Раздел 3

«Молодое поколение»

1. Молодежь: выражение своей индивидуальности

Teen, subculture, groupings, prefer, individuality, behavior, beliefs, activities

Word building

Suffixes of nouns (-ion,-ity); Suffixes of adjectives (-ing, - ous)

Картинки по теме урока, карточки с грамматич. заданиями

AB ex. 1(1), p. 26 (заполнить таблицу)

2. Выражение индивидуальности

Individuality, to express, agree, styles, particular

Word building

Suffixes of nouns (-ion,-ity); Suffixes of adjectives (-ing, - ous)

Карточки с грамматич. заданиями

R ex.1(1) , p. 28 (написать цели организаций)

3. Молодежные субкультуры

Subculture, youth organizations, aggressive, attitude, priorities, aims of the organisation

Магнитофон, презентация «Молодежные субкультуры» (проектор)

Ex. 2 , p. 77 (ответить на ??)

4. Молодежные субкультуры. Официальные организации

Youth subculture, to express themselves, to differ, volunteers, scouts, young farmers

I think that…

That’s why…

Картинки по теме урока, карточки с лексич. заданиями

AB ex. 10,11, p. 45 (выполнить задание)

5. Молодежные субкультуры. Официальные организации

To get some skills, to solve problems, to show off, to help people

It seems to me that…

The attitude towards…

Картинки по теме урока

R ex.4(2) , p. 33 (ответить на )

6.Молодежные субкультуры. Неофициальные организации

To protest against, to reject everything, to differ from, ravers, bikers, punks

I like when…

 I’m not in… More than…

Картинки по теме урока

Ex. 3 , p. 78 (высказать мнение)

7.Молодежные субкультуры. Неофициальные организации

To show a rebellion against, dangerous, to join, to support, identity, hippies, hackers

Картинки по теме урока, карточки с лексич. заданиями

AB ex. 15, p. 37 ( мнение )

8. Сравнение официальных и неофициальных молодежных течений

Volunteers, scouts, young farmers, emos, ravers, bikers, punks, violence

I think that…

 It seems to me that…

Презентация «Молодежные субкультуры» (проектор)

AB ex. 3, p. 30 ( мнение в письме)

9. Молодежное течение: скинхеды в России и зарубежом

Skinheads, to express themselves, , shave hair off, aggressive, attitude, to show a rebellion against

Картинки по теме урока

R ex.3 , p. 31 (ответ. на ?)

10. Т е с т

11. Музыкальные предпочтения подростков

Various music, styles, improvisation, clubs

I like…

I prefer…

Картинки по теме урока , презентация « Музыка в нашей жизни» (проектор)

AB ex. 2, p. 28 ( сопоставить стиль музыки с описанием)

12. Музыкальные фанаты

Music festivals, fans, to follow, to respect, ro support

I like…

I prefer…

Магнитофон

R ex.5 , p. 33 (главная идея текста)

13. Подростки в России

Teens, values, grouping, individuality

Like / as

Картинки по теме урока, презентация «Молодежь. Сканворд» (проектор)

AB ex. 4, p. 32 (заполнить пропуски)

14. Подростки зарубежом. Сравнение.

Teens, similar, special interests, friendly, ordinary

Like / as

Картинки по теме урока

AB ex. 5, p. 32 (сопоставить 2 колонки)

15. Какими были твои родители?

Parents, youth, to express

Догадка о значении слова по контексту

Фото родителей ( в молодости), карточки с грамматич. заданиями

AB ex. 9, p. 34 (выполнить задание)

16. Популярные субкультуры, когда родители были подростками

Hippies, bikers, festivals, groupings, beliefs,

Догадка о значении слова по контексту

Карточки с лексич. заданиями

ex.6 , p. 83 (ответить на ?)

17. Работа с рассказом :

 A pair of Jesus – boots by Sylvia Sherry

Youth violence, problems, gangs, drugs, vandalism, street disputes

R ex.10(3) , p. 40 (значение слова)

18. Похожи ли подростки в разных странах?

Teens, similar, differences

Like / as

Степени сравнения

Карточки с грамматич. заданиями

AB ex. 13, p. 36 (ответить на ?)

19. Противостояние молодого и старого поколения.

Youth violence, misunderstanding

ex. 1(3), p. 89 (согласиться / опровергнуть)

20. Все ли подростки плохие?

Teen, groupings, prefer, individuality, behavior, violence

Магнитофон

ex.3(4), p. 91 (высказать мнение)

 21. Какой ты? Составление диалогов.

To prefer, to express, to think, identity, grouping

I think that…

 It seems to me that…

Магнитофон

ex.2(5), p. 94 (ответить на ?)

22. Времяпровождение подростков

Festivals, clubs, music, sport, dance

Карточки с лексич. заданиями

R ex.11(2) , p. 42 (заполнить таблицу)

23. Твое времяпровождение

To prefer, to like, clubs, music, sport, dance

I’d prefer…

I’d rather not…

I’m afraid …

Описать свое времяпрепровождение

24. Молодежные клубы

Clubs, music, drugs, dance, preferences, problems

R ex.11(3) , p. 42 (описать клуб)

25. Идеальное молодежное объединение

Youth organization, grouping, preferences, expressions, appearance, values, beliefs, activities

I’d prefer…

I’d rather not…

I’m afraid …

AB ex. 17, p. 38 (заполнить таблицу)

26. Идеальное молодежное объединение

Проект  “My youth organisation”

27. Подготовка к тесту

Teen, subculture, youth organization groupings, prefer, individuality, behavior

Word building Suffixes of nouns (-ion,-ity); Suffixes of adjectives (-ing, - ous),

Like / as ,Степени сравнения

I think that… I’d prefer…I’d rather not…I’m afraid …That’s why… 

Магнитофон

ex.3 , p. 100-102 (подготов. к тесту)

28. Т е с т

Раздел 4

«Легко ли быть молодым?» 

1.Права человека

Rights, to include, agreement, to protect

ex. 2(3), p.107 (ответить на ?)

2.Объединенная Нация по правам человека

The united Nations Convention on the rights of the child, protection, care, ability, exploitation

Магнитофон

ex. 2(5), p.108 (ответить на ?)

3. Права детей

Rights, life, care , health, education, development

I’m sure that…

I entirely agree that…

Personally…

R ex.1(3) , p. 46 (найти в тексте)

4. Права российских детей

Rights

It seems to me …

I doubt…

I afraid…

In my opinion…

Карточки с лексич. заданиями

AB ex. 1, p. 39(права детей в России)

5. Организации по правам человека, детей и подростков.

Organisations, help, documents, to have the right to…

AB ex. 3, p.40(перевести статью)

6. Устав школы: права и обязанности учащихся 

School regulations, rights, undertaking, ban, development, education, views, health care, cruelty

Копия устава МОУ «ГСОШ», презентация «Право, запрет или обязательство?»

R ex.2(1) , p. 47

Записать свои права и обязанности в школе

7. Устав школы: права и обязанности родителей.

School regulations, form of education, information resources, responsible

Копия устава МОУ «ГСОШ», презентация «Право, запрет или обязательство?»

R ex.2(3) , p. 48 (вставить прав. слово)

8. Устав школы: права и обязанности учителей.

School regulations, to develop, to be forbidden

Копия устава МОУ «ГСОШ», карточки с лексич. заданиями

Записать права и обязанности учителей

9. Возрастные ограничения в Великобритании и США.

Permission, limits, age, actions, to allow, laws

Complex object

V+object+(to)Infinitive

want, allow, permit, forbid, let, make

Презентация «Возрастные ограничения»

R ex.3 , p. 48 (права и законы в США)

10. Возрастные ограничения в России.

Permission, limits, age, actions, to allow, laws

Complex object

V+object+(to)Infinitive

want, allow, permit, forbid, let, make

Магнитофон

AB ex. 11, p.46(заполнить таблицу)

11. Т е с т

12. Строгие родители – хорошо или плохо.

To permit, to forbid, to allow, responsible

Complex object

V+object+(to)Infinitive

want, allow, permit, forbid, let, make

Презентация с грамматич. заданиями

AB ex. 4(1), p.40(ответить на ?)

13. Правила, введенные родителями.

Rights at home

Complex object

V+object+(to)Infinitive

want, allow, permit, forbid, let, make

Презентация с грамматич. заданиями, карточки с лексич. заданиями

R ex.3(2) , p. 49 (ответить на ?)

14.  Молодые люди- старые проблемы.

To discuss, dependence, addiction, misunderstanding, to improve

Магнитофон

ex.1(3) , p.115 (ответить на ?)

15. Правильное и неправильное поведение подростков

Teens, behavior, to permit, to allow, limit, to be forbidden, agree, social problems

It’s awful to learn…

I was surprised…

ex.3(1) , p.115 (ответить на ?)

16. Противозаконные действия подростков.

To do against the law, to ignore, to cause reasons

R ex 5(3) , p. 51 (заполнить таблицу)

17. Проблемы подростков в Великобритании и США

Problems, similar, different, other

Карточки с лексич. заданиями

AB ex. 5, p.42(поставить гл. в правил. форму

18. Освещение проблем подростков в прессе.

To cause problems, to discuss in media

AB ex. 6, p.43(написать русск. эквивалент)

19. Проблемы подростков в России.

Rights, to permit, to forbid, to allow, problems

Карточки с лексич. заданиями

ex.3(5) , p.117 (ответить на ?)

20. Пути решения проблем подростков.

To solve the problems, to ignore, to understand, to care about, to talk

R ex 4 , p. 49 (ответить на ??)

21. Т е с т

22. Молодежные свидания

Datings, waitings, customs, couples

Картинки по теме урока

ex 1(1) , p. 119 (ответить на ??)

23. Свидание по – американски.

Double date, blind date, go steady, go Dutch, freedom

Магнитофон

R ex 6 , p. 51 (ответить на ?)

24. Свидание в России

Datings, customs, traditions, go to the movies

 ex.2(2), p.121(ответить на ?)

25. Идеальное свидание

To date, to wait, regularly

Магнитофон, карточки с лексич. заданиями

ex.3(2), p.122( сочинить стих-е)

26. Подготовка к тесту

Complex object

V+object+(to)Infinitive

want, allow, permit, forbid, let, make,

I’m sure that… I entirely agree that…

Personally… It’s awful to learn…

I was surprised…

Подготовиться к тесту

27. Т е с т 

28. Обобщение за год