Планирование уроков русского языка 11 класс,Власенкова А.И.
Тематическое планирование курса «Подготовка к ЕГЭ». 34 часа.
Изучаемый раздел русского языка
№ заня-тия
Тема занятия
Повторение и разбор заданий ЕГЭ по русскому языку
Синтаксис и пунктуация – 17 часов.
1
Роль пунктуации в письменном общении. Принципы и функции русской пунктуации. Трудные вопросы постановки знаков препинания.
Правописание приставок – А7; союз «и» в простом и сложном предложении – А22.
2
Нормативное построение словосочетаний и предложений различных типов. Интонационное богатство русского языка. (Сообщения учащихся, работа в группах, практическая работа).
Речевые нормы – А17, тема текста и авторская позиция – А29; словосочетания и типы связи в словосочетаниях – В3.
3
Главные члены предложения. Синтаксический разбор простого предложения.
Тире между подлежащим и сказуемым.
Речевые нормы – А19. Знаки препинания при однородных членах предложения (А25) и обособленных членах предложения (А23, А29)
4
Управление при словах, близких по значению.
А24, А26, А27, А28, А29, В6.
5
Обобщающее повторение темы.
А14, А15, А26.
6
Контрольное тестирование.
.
7
Однородные члены предложения и знаки препинания при них.
А29, А30, задание С.
8
Однородные и неоднородные определения.
А3, А4, А5, А30.
9
Обособленные определения.
А6, А8.
10
Синонимика простых предложений с обособленными определениями с придаточными определительными.
Средства художественной выразительности в текстах различных стилей – А32, В8.
11
Приложение и их обособление.
12
Обособление обстоятельств.
13
Пунктуация при вводных и вставных конструкциях.
А1, А2, А6,
14
Пунктуация при обращениях. Слова-предложения и выделение междометий в речи.
А10, А18, А31.
15
Порядок слов в предложении. Инверсия как одно из средств выразительности речи.
Средства художественной выразительности в текстах различных стилей – А8, А32, В8.
16-17
Итоговая контрольная работа.
Публицистический стиль (6 час.)
18
Публицистический стиль, его особенности.
А9, А13, А14. Задание части С – анализ авторской позиции.
19
Средства эмоциональной выразительности в публицистической речи.
А11, В2. Задание части С (жанры сочинения – рассуждения).
Средства художественной выразительности в текстах различных стилей – А7, А27, А32, В8.
21
Практикум. Выполнение задания «С» по тексту публицистического стиля.
Задание части С
– анализ языковых средств.
22-23
Практикум. Написание сочинения задания «С».
Задание части С – сочинение по данному тексту в жанре эссе.
Художественный стиль (5 час.)
24
Художественный стиль речи. Общая характеристика стиля: образность, широкое использование изобразительно – выразительных средств. (Сообщения учащихся, работа в группах с текстами)
Языковые нормы: А17, А19, А20, А21.
Средства художественной выразительности в текстах различных стилей – А32, В8
25
Язык художественной литературы. Виды тропов и стилистических фигур.
Морфология: А16, А28, В2. Презентация.
26
Практическая работа. Анализ художественно – языковой формы произведения русской классической литературы.
А12, В1.
Презентация (практическая работа).
27-28
Практикум. Написание рецензии на текст художественного стиля.
Сложное предложение (6 часов).
29
Повторение. Виды сложных предложений. Знаки препинания в ССП.
В4, В5.
30
Знаки препинания в СПП с одним придаточным.
В2, В7, С.
31
Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными.
32
Знаки препинания при сравнительных оборотах с союзами как, что, чем, и СПП
33-34
Итоговая контрольная работа.
Используемый учебно- методический комплекс.
1. Власенков А. И. Русский язык. Грамматика. Текст. Стили речи: учебник для 10-11 классов. М.,2005.
2. Н.Егорова, Л.Дмитриева, И. Золотарёва. Единый государственный экзамен. Поурочное планирование. М.,2008.
3. Тростенцова Л. А. Пунктуация без секретов. Пособие для старшеклассников и абитуриентов.
4. Громов С.А. Русский язык. Курс практической грамотности для старшеклассников и абитуриентов. М.,2002.
5. Соколова Г. П. Уроки русского языка и словесности. Опыт лингвистического анализа текста.
6. Гац И. Ю. Методический блокнот учителя русского языка.
7. Скобликова Е. С. Обобщающая работа по орфографии.
8. Купалова А. Ю. Изучение синтаксиса и пунктуации в школе.
9. «Единый государственный экзамен. 2006: Русский язык: контрольные измерительные материалы»/ Л. И. Пучкова, Ю.Н.Гостева.
10. «Русский язык. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы».
11. «Единый государственный экзамен: Русский язык: Типичные ошибки при выполнении заданий».
12. Д.Э. Розенталь. Сборник упражнений по русскому языку. М.,1996.
13. Д. Архарова, Т. Долинина, А. Чудинов. «Русский язык. Единый государственный экзамен. Анализ текста и написание рецензии. Курс подготовки к написанию сочинения (задание типа С). М.,2006.
14. Г.Т.Егораева. Русский язык. ЕГЭ. Выполнение задания части 3 (С). М.,2007.
15. Русский язык. ЕГЭ. Материалы для экспертов. ФИПИ. М., 2007, 2008.
pivan-school
634887519
